«A staggered rollout of CBS Radio’s webstreams to Last.FM is underway and includes all formats, including music, news/talk and sports. The announcement follows last month’s agreement that saw AOL tapping into CBS Radio for content, and Last.FM CEO Felix Miller hopes it will lead to more collaboration» (2/04/08)

«Now, the company is starting to inject its presence within Last.fm, acquired last year by parent CBS Corporation for $280 million.  On Tuesday, the parties confirmed that all 140 CBS Radio stations will soon be streamed within Last.fm.  A radio player will offer the range of stations for US-based Last.fm users, a selection that includes WCBS-FM (New York), KROQ (Los Angeles), WXRT (Chicago), and WVEE (Atlanta).  Content from the stations will also be "scrobbled" into the personal profiles of Last.fm users. 
The move is part of a broader initiative to integrate the merged properties.  "The content and distribution power between these brands is incredible, and we're tapping into that strength to greatly expand our digital footprints while significantly improving the user experience on all our platforms," explained Felix Miller, chief executive and cofounder of Last.fm.» (Digital Music News) 

«What's being missed in this announcement but is very much between the lines is this: CBS Radio listeners will be able to create customized versions of their favorite CBS stations online. Undoubtably, KROQ (for example) will soon enable you to create "myKROQ, powered by last.fm." This will usher in an era where there is no such thing as a "station stream," per se, since the stream will vary based on the tastes of the listener that "programs" the stream. There will be as many "streams" as there are listeners interested in hearing them, each branded by your station. Further, it's only a matter of time before this capability is shopped to groups outside CBS - by last.fm and others. For your consideration, what does "radio" mean when one station can have infinite flavors?» (Mark Ramsey)

In fact, it’s fair to say that a bad song with the word ‘radio’ in it stands a better chances of being selected for airplay than a good song without. I’m sure you can think of a few examples»

"A rádio pode continuar viva se se modernizar." Quem o diz é Guilherme Costa, presidente da RTP, que ontem anunciou o lançamento da Rádio Lusitânia. Este canal, composto apenas por música portuguesa, já está a ser emitido, exclusivamente na Internet. E este é apenas o primeiro passo nesta plataforma, já que a RDP quer lançar, até ao final do ano, mais duas novas estações na Net. (...) Com emissão 24 horas por dia, o canal está disponível em http/radiolusitania.rtp.pt, e vai passar música portuguesa, especialmente os clássicos nacionais que marcaram os últimos 40 anos. (...)Jorge Alexandre Lopes salienta ainda que a Rádio Lusitânia terá programas, mas sem horário fixo. Além disso, o site tem a "identificação do que está a tocar, do que tocou e o que irá passar num espaço de duas horas", diz o responsável. Considerando que "a Internet é uma plataforma de aliança natural com a rádio", Rui Pêgo, director de programas da RDP, revelou ao DN que a empresa quer lançar, até ao final do ano, mais dois canais neste segmento, "um de cidadania e outro, cujo tema está ainda por definir".  Rui Pêgo explicou ainda que a estratégia da estação pública para a Internet passa por apostar em três vectores: "Os canais estratégicos (onde se insere a Rádio Lusitânia), os canais de oportunidade e os canais da marca (conteúdos do grupo produzidos por encomenda, como já acontece com a TAP". No segundo caso, trata-se de rádios criadas especificamente para um evento. Por exemplo, a RDP está a pensar lançar "uma rádio para o Euro 2008 e outra para o Rali de Portugal", conclui.

fonte: «RDP aposta na Internet e lança Rádio Lusitânia, Maria João Espadinha, DN 3/04/08

«As the source for exposure to new music, radio has hung onto its edge. Overall, more than half (55%) continue to name radio as their prime destination for new releases, followed by friends/other people (11%), "my kids" (5%), and music television channels like MTV (4%). Sites like Pandora, iTunes, satellite radio, and music magazines are all mentioned by 3% of respondents.»

«TechSurvey 2008», Jacobs Media, Março 2008

«(...) Most sites, such as Bebo, MySpace and Facebook, set a minimum age of between 13 and 14 to create a profile but none actively enforce the age limit. Ofcom's survey of 5,000 adults and 3,000 children found 49% of those aged between eight and 17 have a profile. (...) "Social networks are clearly a very important part of people's lives and are having an impact on how people live their lives," said James Thickett, director of market research at Ofcom. He added: "Children's lives are very different from what they were 20 years ago. Social networks are a way of creating a social bond." (...) The three leading social networks, MySpace, Bebo and Facebook, all say they remove profiles of users that are found to be too young on their sites.»

fonte: Children flock to social networks, 2/'4/08, By Darren Waters BBC News website

O estudo da OFCOM: http://news.bbc.co.uk/1/shared/bsp/hi/pdfs/02_04_08_ofcom.pdf 

«(...) radio’s reach has declined less than 3% in the decade between 1996 and 2006. (You certainly can’t say that about newspapers or network TV.)»

fonte: Taylor on Radio-Info, Wanted: Some backbone, 3/04/08

«Part of that “engage the consumer” business is to make sure that radio’s available on “every mobile phone, PDA and mp3 player within five years.” The Emmis boss says “we have to be there, we have to be 360 degrees, everywhere our customers are.” Many Nokia and Sony phones around the world already come equipped with radio, and Jeff says in this country, “We believe it’s a perfect solution to the WARN Act” about emergency notification. There are “discussions with the American cellular industry” about making radio standard in phones. As for iPods: Jeff says a radio unit is already a best-selling accessory for the iPod. (Nobody asked about AM radio, by the way: it’s got a less-certain path to inclusion in future devices.) Smulyan insists that radio “isn’t hiding from new technology, we’re driving it.»

fonte: Taylor on Radio-Info, Wanted: Some backbone, 3/04/08

«Social networking giant MySpace has made agreements with three of the four major label groups -- Universal Music Group, Warner Music Group, and Sony BMG -- to form MySpace Music, spinning off the existing MySpace Music site into a separate joint venture. The service will offer free, ad-supported audio and video streaming, sales of digital-rights-management-free downloads, and a Jamba-powered storefront for mobile music. (...) "Today represents the beginning of a new chapter in the story of modern music," said MySpace co-founder and CEO Chris DeWolfe. "We're proud to announce the marriage of the world's biggest collection of music content to the world's most popular music community. Millions of diehard music fans and artists already call MySpace Music home. By partnering with these industry leaders, our vision for MySpace Music as the definitive platform for unlimited artistic expression and unrestricted user experience is finally being realized."MySpace, Labels To Launch New Music Service, radio ink, 3/04/08

«MySpace is slow, burdensome and full of advertising -- the wrong environment for the demanding and tech savvy next generation. (...)4. The labels and MySpace (owned by Rupert Murdoch's NewsCorp) will split revenue from downloads, merchandise, concert tickets, advertising, etc. Such a deal -- for them. Nothing special for the consumer but pennies off an iTunes download and millions of songs they can listen to (but not own for free) on their computers. Sounds like the record industry version of win-win to me.»

«-- downloads will be DRM-free; video and audio streaming will be ad-supported

-- e-commerce will include merchandise and ticketing

-- the mobile storefront will be powered by News Corp-Verisign JV Jamba, think ringtones,. 

-- Roll out will take place over months

-- As expected, Sony (NYSE: SNE) BMG, Universal Music Group and Warner Music Group (NYSE: WMG) are on board.»

«Only problem is, the MySpace generation also intersects with another club -- the iPod generation -- and going against Apple (NASDAQ: AAPL) won't be a simple task for Rupert Murdoch and his social-networking empire. (...) Taking the crown from Apple isn't feasible, but I'll assume News Corp. isn't really gunning for Apple so much as it is attempting to ensure that MySpace remains a major player in social networking» MySpace wants to tune in to music profits Posted Apr 4th 2008

«New technology continues to rapidly move into radio listeners’ lives. This year, the "big gainers" in terms of occupying their time includes streaming video, iPod ownership (and podcasting), and text messaging. Almost the entire sample now owns a cell phone and has access to a hi-speed Internet connection. Never have radio audiences had so much access to so many different entertainment and information sources. The notion of "Control-Variety-Choice" that we identified in last year’s "Bedroom Project" manifests itself throughout Tech Poll IV.»

«TechSurvey 2008», Jacobs Media, Março 2008

«In-home radio listening – as was the case in the ’07 study – is diminished as respondents continue to utilize other media in their residences. (This was an alarming pattern that we saw up-close and personal in "The Bedroom Project.") In-car and at work listening, and audio streaming display positive momentum.»

«TechSurvey 2008», Jacobs Media, Março 2008

«Since this poll began in ’05, we have tracked incredible gains in iPod ownership, and this year is no exception. And our studies have accurately predicted continued growth. Now, nearly six in ten respondents own one of these portable devices, an increase of 23% over last year’s poll. And the iPod’s presence in cars continues to rise.

«», Jacobs Media, Março 2008

«The car has always been an important center of media consumption. In the next vehicle they buy or purchase, the most important tech item (besides an AM/FM radio and CD player) is the ability to connect an iPod or mp3 player (34%). This desire, coupled with rapidly growing iPod ownership, has important implications for the radio industry. GPS is mentioned by nearly one-fifth (19%), followed by a DVD player and HD Radio (both with 13%), satellite radio (12%), and Sync (7%)»

«TechSurvey 2008», Jacobs Media, Março 2008

«Similar to past studies, iPods impact radio listening. About one-fourth of those who own one say they listen to it exclusively or mostly for music (25%), especially Alternative fans and 18-34 year-olds. As the traditional Walkman verges on extinction, and the iPod becomes more universal, radio’s portability continues to be challenged»

 «TechSurvey 2008», Jacobs Media, Março 2008

(Resultados do estudo All About Teens que entrevistou 500 jovens dos 14-17 anos (59%) aos 18-19 anos (41%) residentes nas areas do Grande Porto e Grande Lisboa e foi apresentado no 4° Seminário de Marketing Infantil Kids & Teens, na Fundação das Telecomunicações; entrevistas online e offline; entre Junho e setembro 2007)

- A internet faz parte dos equipamentos existentes nos lares de 87% dos jovens portugueses entre os 14 e os 19 anos residentes nas áreas da Grande Lisboa e Grande Porto.  53% têm no quarto

- «Quais destes equipamentos / serviços tens em tua casa (qualquer divisão da casa)?E destes equipamentos / serviços que referiste ter em tua casa, quais os que tens especificamente no teu quarto?» Televisão 97% (69%); computador (pc) 88% (49%); leitor de dvd 88% (32%); internet 87% (53%); sistema de som [onde podemos encontrar rádio?] 65% em casa, 38% no quarto

- «E destes equipamentos / serviços quais aqueles que tens para teu uso pessoal? 97% tem telemovel, mp3: 74%, maquina fotografica digital 56%; ipod 16%

- rádios preferidas: CIdade, 48%, RFM, 34%, Mega FM 27%, Rádio Comercial 20%, Antena 3 18%

- sites mais visitados: Google, 71%, Hi5 70%, YouTube 69%

- o que fazem na internet: messenger 88%, email 80%, ver videos (youtube...) 66%, pesquisas para a escola 63%, downloads musica e filmes, 57%, visitar sites de redes sociais (Hi5, facebook,) 56%, jogos online 43%, ver videos 42%, pesquisa de sites de musica 42%

- niveis de consumo de media (todos os dias): televisão - 72%, internet no computador - 65%, rádio 29%, jornais menos de 10% [NOTA: estes resultados parecem ser contraditórios com os do Bareme]

- Em que períodos do dia, considerando apenas os dias da semana (excluindo o fim de semana) ouves normalmente rádio? E aos fins de semana em que períodos ouves normalmente rádio (excluindo os dias de semana)? 7-11h, 31%, 11h-14h, 9%, 14h-17h, 15%, 17h-20h, 21%, 20-00h- 19%; fimde  semana (mesmos periodos): 18%, 20%, 18% 17%, 18%

- «Em que períodos/ situações do teu dia-a-dia é que a rádio te faz companhia? Nas viagens de carro, 67%; quando estou a arrumar o meu quarto/casa, 41%; quando estou no computador 27%, quando estou a estudar 27%, nas viagens dos transportes publicos 27%, quando estou a caminhar a pé para algum lado 17%, não se aplica/não oiço rádio 10%»

-« Escolhe os 5 principais temas que sejam do teu interesse: Musica 60%; cinema 49%, Moda 30%, Futebol 28%»

«Até que ponto gostas de cada uma destas actividades. Utiliza, por favor, uma escala de 1 a 10, em que 1 corresponde a não gosto nada e 10, a gosto muitíssimo: Ouvir musica 80%, ir à praia 73%, Viajar 73%, navegar na net 69% (...)»

«Call it the YouTube effect if you will, but video is quickly becoming the core element of many radio station Web sites. Video also is at the heart of making your station’s Web site a revenue generator, some experts say.
“Video for a radio station’s Web site not only is a way to increase unique visitor page views but also as a revenue driver,” said Thom Callahan, general manager of the Radio Division of the Associated Press Broadcast News Center, whose company provides video content to member radio stations.
“Many of our members have been able to sell ads against video of all kinds, from local video that they shoot to news and entertainment that we provide.”
AP provides video services to radio stations as an ad-supported service, and many other suppliers of video content are doing the same, Callahan said, so the initial cost to offer video services is negligible.
(...)Video is becoming a core element of our Web sites. Growing bandwidth speeds and better codecs are making video a big part of any site,” said Halyburton.
(...) If your radio station is just beginning to dabble in video, be sure not to dominate your Web site with it, Callahan said. “It should be an enhancement and another reason to visit the Web site and ultimately listen to the radio station. Look at your online presence as just another channel to program,” Callahan [ Thom Callahan, AP] said. [PORQUÊ?]

fonte: Video Seen as Critical to Radio Industry’s Web Revenue RADIO WORLD by Randy J. Stine, April 4, 2008

O consumo mediático nos próximos anos, como se vê pelos anteriores, vai depender muito de como evoluir a internet; será mais social do que agora, permitindo mais comunicação e partilha; será mais inteligente, reconhecendo conteúdos? será sobretudo híbrida? As respostas condicionarão a forma como o consumo mediático - baseado na net - evoluirá.

«A Web 3.0 pretende ser a organização e o uso de maneira mais inteligente de todo o conhecimento já disponível na Internet. Esta inovação está focada mais nas estruturas dos sites e menos no usuário. Pesquisa-se a convergência de várias tecnologias que já existem e que serão usadas ao mesmo tempo, num grande salto de sinergia (...). A Web 3.0 organizará e agrupará essas páginas, por temas, assuntos e interesses previamente expressos pelo internauta.. Por exemplo: todos os filmes policiais, que tenham cenas de perseguição de carros, produzidos nos últimos cinco anos etc.»

«A primeira, Web 1.0, foi a implantação e popularização da rede em si; a Web 2.0 é a que o mundo vive hoje, em que os mecanismos de busca como Google e os sites de colaboração do internauta, como Wikipedia e YouTube, dão as cartas. A Web 3.0 seria a organização e o uso de maneira mais inteligente de todo o conhecimento já disponível na Internet.
De que maneira? Daniel Gruhl, um dos diretores do Almaden IBM Research Center, exemplifica. Até agora, disse ele à Folha, a rede é como uma lista telefônica com bilhões de páginas. Um mecanismo de busca como o Google permite que o usuário pesquise o conteúdo de cada página --todos os Silva, para ficar na metáfora da lista-- e mesmo utilize a "busca avançada" para restringir um pouco mais os resultados --todos os Silva de São Paulo.
"A Web 3.0 organiza e agrupa essas páginas, por temas, assuntos e interesses previamente expressos pelo internauta", afirma Gruhl --todos os Silva que torcem para o Corinthians, votaram no PSDB e são alérgicos a frutos-do-mar, digamos. Embora a tecnologia ainda esteja na fase de pesquisa, suas possibilidades comerciais são infinitas. E as empresas não estão cegas para isso.»

A proposito da questão aqui colocada sobre o que será a web 3.0, imagine-se, perante a oferta de milhares (cinco mil, dez mil?) rádios on line, um software que funcione como alertas/tags para nomes de artistas, palavras-chave em (nome de) musicas, etc.

A partir de uma lista de termos pré-definida (e constantemente editável), posso saber não só que músicas (que me interessam) estão a tocar em qualquer site do mundo como - quando essa informação estiver de tal maneira organizada/generalizada - as que vão tocar e as que me interessam.

Dificil? «Mediaguide currently tracks the real-time airplay of more than 2,700 terrestrial radio stations in every state in the U.S. This allows Radio Companion users to see what is playing right now on any of their favorite radio stations with just a few quick clicks on their BlackBerry smartphone. They can then select the music track to have its details sent instantly to their email account, with a direct link to click-through and purchase the song online.»

[este cenário faz equacionar diversas questões:

- excesso de escolha exige uma forte capacidade de selecção (a busca avançada do Google já não chega...), sob pena de se tornar ingovernável; o utilizador também vai ter de se adaptar para esse consumo activo

- acentua-se a capacidade de controlo do utilizador (ele só ouve o que e se quer)

- é uma forma de valorizar os conteúdos classicos da rádio, ainda que já alterados; isto mostra que o consumo activo pode basear-se, pode partir da rádio clássica, desde que ela esteja na net, tenha o seu streaming organizado e anunciado e entre nas diversas redes de procura); isto mostra também que a escuta FM/AM é um anacronismo e que não tem condições para continuar a vigorar; que há espaço para uma emissão programada de rádio desde que se adapte às exigencias.

OUTRO EXEMPLO de como a rádio convencional pode tentar resistir, desde que se adapte - DESDE QUE EVOLUA (sem ser necessário transformar-se noutra coisa que não rádio): a rádio pode avisar os interessados das musicas que vão passar, de acordo com escolhas/opções/tags definidas por esses interessados previamente. 24 horas antes? 12  horas antes? cinco minutos? quando o utilizador quiser... Além de conquistar utilizadores que não estarão a consumir essa emissão (caso contrário não teriam subscrito os alertas - por email? por SMS?), conquista uma poderosa base de dados com os gostos desses utilizadores; gostos que não deve negligenciar se quer fazer uma emissão que se adapte aos gostos desses ouvintes. Além do mais, está a dar importancia, poder ao utilizador, seguindo aquilo que parece ser uma tendencia evidente.

«Les huit activités principales les plus fréquemment notées par les adolescents, pendant l'écoute de la radio sur le journée moyenne dont on agrège les unités minimales de temps, sont des activités domestiques. (...) En effet, quel est le plus important ? L'activité dite "principale" ou bien la situation qu'elle forme avec l'écoute de la radio? Que la radio accompagne une autre activité veut-il dire qu'elle y est logiquement soumise? (...) La consommation solitaire et partagée, l'écoute domestique et délocalisée, la pratique du , latin, de l'après-midi et du soir par les adolescents font de la radio un objet multifonctionnel» (Glevarec, 2003b: 325)

APESAR DISSO, Glevarec recusa a função secundária da rádio, enunciada por Crisell:

«La radio n'a plus rien ici de l'objet aveugle et secondaire. Elle est un objet "immense" qui concerne tout aussi bien la place de la musique chez les adolescents, que les expériences à cet âge, ou encore le marquage de leur territoire par rapport aux parents.» (Glevarec, 2003b: 332(14))

A rádio parece ser propícia ao novo meio que a internet está a desenvolver/criar, a partir do momento em que o consumo d internet é multitasking (sobretudo entre os jovens); o audio, pelo facto de ser o único meio a depender apenas de um sentido (ler na net?), gera espaço para transmissão acumulativa (que pode ser rádio, sobretudo musical - a campanhia). Por exemplo, estar a enviar mensagens instantâneas (IMPs) e ouvir música; ouvir rádio?

Mas é preciso que a rádio musical se adapte; escuta secundária sim, mas nunca mais escuta secundária como antes (passiva);

[A INTERNET ABRE ESPAÇO/CRIA UM NOVO MEIO DE COMUNICAÇÃO, COM CARACTERISTICAS PRÓPRIAS, ALGUMAS NOVAS, OUTRAS EM RESULTADO DOS MEIOS CLASSICOS; MAS TAMBÉM PODE CRIAR CONDIÇÕES PARA A COEXISTENCIA DAQUILO QUE HOJE CONHECEMOS COMO RÁDIO, AINDA QUE EVOLUINDO E ADAPTANDO-SE; O CENARIO QUE SE ANTEVÊ É DE COEXISTÊNCIA E - SOBRETUDO - DE RIVALIDADE ENTRE OS DOIS, NA DISPUTA DE UTILIZADORES E DE RECEITAS PUBLICITÁRIAS; A GRANDE DUVIDA É SE O NOVO MEIO, MUITO MAIS PESSOAL E INTERACTIVO (E BARATO NA PRODUÇÃO), DEIXARÁ MARGEM/MASSA CRITICA AO VELHO MEIO, QUE MESMO ADAPTADO PODE NÃO CONSEGUIR GERAR AS RECEITAS SUFICIENTES PARA SOBREVIVER] 

http://cies.iscte.pt/destaques/documents/E-Generation.pdf

«A principal diferença entre estes projectos reside na metodologia de recolha de informação utilizada para cada um deles. O projecto E-Generation baseia-se numa metodologia de recolha de dados realizada através de um questionário presencial aplicado a uma amostra representativa da população, com idades entre 8-18 anos. No caso do projecto desenvolvido em conjunto com a PT.COM, a metodologia escolhida foi a aplicação de um inquérito online realizado pelo CIES-ISCTE, alojado na rede SAPO, a jovens utilizadores de internet. O inquérito esteve online durante um mês e totalizou 1377 respostas, das quais foram consideradas válidas 1353, o que nos permitiu fazer uma caracterização dos jovens utilizadores de internet que responderam ao questionário e da sua relação com as tecnologias e os meios de comunicação. Optámos, neste relatório, por integrar os dados tratados no âmbito do projecto “Crianças e Jovens: A sua Relação com as Tecnologias e os Meios de Comunicação”, pois a comparação e complementariedade da informação beneficia em muito a possibilidade de conhecer melhor a realidade, neste contexto, dos jovens e crianças em Portugal.» (cardoso, 2007: 27)

- Quando visitas páginas Web, quais dos seguintes conteúdos costumas consultar (inq online IO)? Música, 76,1% [rapazes 71%, raparigas 83%; mais visivel quanto mais se envelhece, dos 9 até aos 18 anos]; Jogos, 58,6%, desporto 51,2% (Cardoso, 2007: 47-48) [mostra que os jovens portugueses usam a net para procurar musica, que a musica é importante para eles e que a internet é alternativa para procurar musica]

- Utiliza a Internet ou emails para fazer alguma destas actividades (IN): Procurar informação relacionada com os estudos 86,5%, jogar jogos online 35,3; enviar ficheiros 25,2%, enviar fotogfrafias 22,7%, entrar em chats e comunidades virtuais 22,2%, ouvir rádio através da internet 20,4 (pag 80)

- Utilizas o telemovel principalmente para (IO): [entre as 10 respostas mais votadas não aparece ouvir rádio ou música] (171)

- Tens algum leitor de musica portatil em que possas utilizar ficheiros mp3 (IO)? sim 71,1 (9-12, 71,7%, 16-18, 69,5%); não 28,5 % (251); Tem algum leitor de musica portatil em que possa utilizar ficheiros mp3 (IN)? Sim, 28%, não 68,9% (entre todos, os que estão ligado à internet, sim 47,5% e 48,3% não) (259);

- qual é a marca desse leitor (IN): iPod 8,6%, Creative, 24,6%, Sony 16,1% (260)

- Desde que tem o seu leitor Mp3 passou a ouvir (IN) menos rádio 46,3%, igualmente 44,1%, mais 9,6%; ouvir musica noutros equipamentos: menos 49,3, igualmente 46,3 e mais 4,4% (261); 

- Aparelhos electrónicos que possui (IN), além da televisão: possui rádio/leitor de CD, 69,8%, possui computador pessoal fixo ou portatil  64,7% (311)

- Enquanto utiliza a internet, é frequente (IN): ouvir musica 56,0%, ouvir rádio 13,1%, utilizar chats ou programas de mensagens instantaneas (ex: MSN), 20,8% (315)

- Quando está a estudar costuma (IN): ouvir musica, 47, 2%, usar o computador 43,3, navegar na internet (procurando informações para o meu estudo) 35,1, ouvir rádio 25,6% (316)

- Actividades que realiza no tempo livre que tem em casa (IO): ver televisão (antes de jantar) 97.1%, depois de jantar 93,5; ouvir musica, 60,5 e 40,3% (354)

Muito se discute sobre o impacto da internet (como novo meio) nos meios clássicos - acabam? alteram? não modificam na essência?

Neste trabalho procuramos avaliar esse impacto no caso concreto da rádio, não tanto pelo lado teórico ou pela arquietectura das especulações, mas percebendo como é que determinados utilizadores - os jovens - se relacionam com o novo e com o velho meio (a rádio musical).

Poder-se-ia ter optado por realizado um determinado trabalho de campo estatístico, ainda que qualitativo, com essa amostra de utilizadores, mas essa hipotese apresentou desde o início duas limitações:

- ocuparia espaço e tempo que impediriam certamente outras análises;

- mais importante, a realidade portuguesa, tanto quanto o demonstram os dados disponíveis, não é (ainda?) reveladora das novas tendências, por conservadora. O impacto do novo meio ainda é residual, o comportamento - à luz dos dados disponiveis - é o mesmo há 20 anos (como se verá em capitulo proprio)

Por outro lado esses dados, esse trabalho de campo tem sido feito quer pela universidade (Gustavo Cardoso) quer pela industria, sobretudo pelo lado do marketing, e se nenhum dos trabalhos é directamente vocacionado para os impactos na rádio, todos ou quase todos falam nesse aspecto e na relação dos jovens com a música e por exemplo com os leitores digitais de áudio (mp3). No caso dos trabalhos liderados por Gustavo Cardoso, no âmbito do CIES/ISCTE, apresentam a amostras que seriam imbatíveis num trabalho isolado.

-se tivesses de optar entre internet e televisão, qual seria a tua escolha (IO)? internet 72,9%, televisão, 19,2% (307)

- se tivesses de optar entre jogos de consola ou computador e televisão, qual seria a tua escolha? Jogos de consola ou computador, 60,3%, televisão, 32,7% (308)

«Quando vês televisão, costumas estar: sozinho 80,9% (127)

-se tivesses de optar entre internet e televisão, qual seria a tua escolha (IO)? internet 72,9%, televisão, 19,2% (307)

- se tivesses de optar entre jogos de consola ou computador e televisão, qual seria a tua escolha? Jogos de consola ou computador, 60,3%, televisão, 32,7% (308)

«Verificaram-se bastante mudanças a partir dos anos 90 no panorama dos media, mudanças que se têm aprofundado nos dias de hoje e que prometem continuar. Uma das grandes mudanças, verificada no sector dos jovens inquiridos mais familiarizados com as novas tecnologias, é a perda do lugar central da televisão em termos subjectivos. Não se dá o caso de a televisão ser menos difundida hoje, antes pelo contrário, ela é difundida por vários meios, por radiodifusão, por cabo, pela internet, por comunicações móveis. Além disso, os seus conteúdos diversificaram-se, multiplicaram-se, chegando assim a nichos de mercados e satisfazendo interesses mais específicos, resultando numa experiência mais individual. Mas os dias da televisão como “lareira electrónica” e como um media essencialmente familiar estão em declínio.» (Cardoso, 2007: 390)

Quando o iPod surgiu e rapidamente se transformou num gigantesco sucesso, quem imaginaria que poderia ter este desenvolvimento? Ou seja, a tecnologia digital demonstra uma capacidade de permanente renovação e de surpresa.

Se por um lado devemos ter cautelas quanto às previsões e às consequências que tecnologias futuras possam ter, por outro também não podemos perder de vista que - como hipotese - qualquer previsão corre o risco de ser conservadora e limitada quanto aos verdadeiros impactos que poderão surgir.  O iPod prova-o.

GLEVAREC, Hervé (2003), La Place de la radio dans l'univers culturel des jeunes, in Olivier Donnat e Paul Tolila (dir), Le(s) Public(s) de la culture, Politiques publiques et équipements culturel, Volume II, Presses de Sciences Po, 85-92

«La radio pour les adolescents est, d'une part, un des supports d'une pratique juvénile décisive, à 'oir l'écoute de la musique, d'autre part, le lieu d'un investissement qui, chez les 14-16 ans, l'inscrit ans un véritable 'moment radiophonique adolescent' » (Glevarec, 2003, 85)

«La radio occupe une position double dans les pratiques des adolescents. Elle est à la fois un espace d'identification, à travers le "style", et un espace d'apparition de par son insertion dans la construction anthropologique de l'adolescence. Elle est traversée par une double catégorisation, identitaire et générationnelle. L'une porte sur la contribution de la radio à l'intégration, l'autre sur son apport à la construction du "moment adolescent" par rapport au temps et au monde adulte» (Glevarec, 2003b: 326) 

«D'un point de vue socio-historique, l'écoute adolescente des radios manifeste d'une part un fait générationnel - elle concerne les individus nés depuis les années 1980 -, d'autre part le moment adolescent comme moment de passage, de transformation, de questionnement et comme espace culturel propre en termes de style. Elles constituent un lieu d'identification pour certaines catégories de jeunes, à travers le genre de musique qui y est privilégié, mais aussi à travers les animateurs, les intervenants et les sujets qui s'y manifestent. » (Glevarec, 2003b: 332/14)

«La situation en France est telle que les radios y jouent un rôle sur le plan musical et sur celui des « problèmes des jeunes». Du fai t de leur udience élevée et de leur adéquation forte avec un public adolescent, les radios « jeunes» en France sont des institutions à la fois culturelles et sociales» (Glevarec, 2003: 85). E o autor dá dois exemplos para justificar esta afirmação:  a criação em 1997 de uma rádio musical de serviço publico para o adolescentes e jovens adultos, Le Mouv', e a difusão, depois de 2002, de resultados de audiencias de rádio a paryir dos 13 anos.

«Que représente, pour les 88,5 % d'individus âgés de 11 à 14 ans et les 93,3 % âgés de 15 à 19 ans qui déclarent "avoir un contact" avec une radio au moins une fois par jour, l'écoute de ce que l'on peut appeler les "radios jeunes" (Skyrock, Fun radio, NRJ, Le Mouv', pour ne citer e les plus ciblées) ? Cette audience adolescente a plusieurs traits: 1. elle est l'audience des programmes musicaux nationaux" la plus élevée selon la segmentation des tranches d'âge retenue par Médiamétrie (l'hypothèse que la tendance générationnelle soit modifiée par la construction d'autres catégories est mince)» (Glevarec 2003b: 320)

«(...)l'écoute va devenir plus domestique, s'inscrire dans une «culture de la chambre» [citando Simon Frith, The Sociology of Rock]. Il semble y avoir là une très forte interdépendance entre culture et support de consommation.» (Glevarec, 2003: 87)

«L'usage dominant que les adolescents font des radios qu'ils écoutent est un usage plutôt privatif. À la différence de l'Angleterre où la possession d'un téléviseur dans la chambre des adolescents est le fait de l'ensemble des classes sociales, seule la radio est, en France, le média possédé par la majorité des adolescents dans leur chambre. La radio de la chambre est traversée par la construction d'une séparation d'avec l'extérieur, tandis que les radios partagées (la cuisine, la voiture...) sont le lien d'une discussion entre membres de la famille autour des préférences» (Glevarec, 2003: 90) 

«Os consumidores de informação procuram mais do que palavras nas notícias on-line, preferem vídeo, áudio, conteúdos interactivos e infografias. Esta foi uma das conclusões do 9º Simpósio de Jornalismo On-line, realizado no fim-de-semana em Austin, no estado norte-americano do Texas.  (...) «Já não é só o áudio e vídeo. As pessoas precisam de algo para fazer», disse Alberto Cairo, professor da Universidade da Carolina do Norte, na sua intervenção no painel «Algo para as pessoas fazerem: Multimédia e Interactividade». O mesmo professor indicou que são as infografias que enriquecem conteúdos e fazem-no em três níveis: «instrução, manipulação, exploração», mas reconheceu que, embora os «sites» encham as suas páginas de funcionalidades gráficas, que estimulam o leitor, ainda há espaço para a narrativa linear. A directora de projectos interactivos da MSNBC.com, Paige West, afirmou que já nem se coloca a questão da interactividade. «Toda a gente o faz. Se não o fazem, deviam fazer», disse Paige West, acrescentando que a actual questão que se deve colocar é «como fazer» e integrar todos os componentes de uma história.«As palavras, o vídeo e o conteúdo interactivo necessita de ter um contexto. Tem de ser uma narrativa integrada», explicou ainda a responsável do MSNBC.com. Deste painel concluiu-se que o importante é ter algo novo e diferente para o leitor, uma ideia que se repetiu em vários outros painéis do simpósio. Numa ronda dedicada aos videojogos, Paige West explicou que para apresentar on-line um assunto «aborrecido» pode recorrer-se a um jogo. «Pode não ser algo muito interessante em texto, mas se deixarmos as pessoas controlar as variáveis, é extremamente estimulante», disse a mesma responsável. No painel «Os videojogos são importantes», os intervenientes concluíram que pequenos jogos podem ajudar a moldar o futuro do jornalismo. (...) A participação activa dos leitores foi também abordada ao longo dos dois dias em Austin, com a BBC, por exemplo, a apresentar a sua adaptação aos «blogs», ou a MTV a explicar como integrou o contributo do público numa rede social da estação.»

fonte: Internet: Leitores preferem conteúdos multimédia, Briefing, 8/04/08

«(...)Asked what kind of equipment they'd be likely use to listen to Internet radio, 83 percent of respondents said a home computer, and 43 percent said a computer at work. Thirty-eight percent said they'd use a cell phone or mobile device, while 22 percent said they'd use an Internet connection in their vehicle. (Percentages add up to more than 100 because respondents could list more than one device.)»

Radio Ink,, 9/04/08

«Assume for a minute that radio's revenue growth via the traditional commercial platform is going to continue to be challenging.  And if your station specializes in lower demand demographics like 18-34s and Teens, you know that radio has fallen out of favor with many key advertisers, with no apparent turnaround on the horizon.

Yet, many major advertisers haven't changed their target demographic strategy.  They've changed tactics.  And radio, especially formats like Alternative and CHR, has to respond to this shift in order to survive. (...)

Looking at it a different way, youth-targeted radio formats might be able to lead the way to revenue growth for the radio industry.  There are billions of dollars available chasing youth (maybe even more than for aging baby boomers).  Maybe these stations need to consider some serious experimentation by re-structuring their promotional, digital, and sales models.  Maybe they need to, in the words of Jason Calacanis at Summit 12 - "surrender" to the reality that the current business model is not the road to revenue growth.

Let's invent a new one, and in the process, begin to reinvent the way that radio interfaces with advertisers - and the audience.»

fonte: Follow The Money - Part II, Jacobsmedia, 9/04/08

«A Rádio Comercial vai lançar “até ao Verão” duas novas rádios temáticas no seu site, revelou ao M&P Pedro Ribeiro, director da estação pertencente à Media Capital Rádios.Comercial Concertos Mais Pequenos do Mundo é o nome de um destes novos canais temáticos que, tal como o nome indica, vai emitir de forma rotativa as “dezenas” de concertos já realizados neste formato com a chancela da Rádio Comercial. O segundo canal temático não tem ainda nome escolhido, mas definido está que vai aproveitar grande parte do “material que não chega a entrar em antena”. Entrevistas, reportagens ou outro material que não é colocado no ar e está disponível como podcast no site da Comercial, explica Pedro Ribeiro. Estas duas novas rádios temáticas elevam para oito o número de canais disponibilizados pela Rádio Comercial no seu site, juntando-se a 80 à Hora, in the Mix, Água & Sal, Músicas para Sonhar, Romance e Tuga.»

fonte: Comercial lança duas novas rádios temáticas 9 de Abril de 2008, por Maria João Morais  

«(...) fresher radio technologies could solve the problem.  Terrestrial streams frequently transmit identifying information using RDF, though emerging satellite and HD (or digital) radio streams package metadata far more effectively.  That means that fans can easily identify track information without the assistance of a deejay.

But HD radio technology actually enables a more interesting step.  Just recently, Clear Channel Radio started streaming digital stations that allow instant iTunes tagging, thanks to technology supplied by iBiquity Digital Corp.  More specifically, songs are tagged within an iPod for subsequent purchase on the iTunes Store.  

A total of 440 HD radio stations, and 340 HD2 stations now carry the capability, though just one tag-ready receiver is currently on the market.  "Radio continues to be the number one way that people discover new music, and the HD radio iTunes tagging capability lets listeners add songs to their iPod playlists with just a push of the button," explained Clear Channel Radio president and chief executive John Hogan.»

fonte: «Impulse iTunes Downloads: The Radio Rollout Begins». Digital Music News, 7/04/08  

«The latest American Media Services telephone survey finds one-third of Americans have listened to radio online, and 53% of them have tuned in within the last month. 83% say they’re likely to use a home computer while listening online, while 43% say they tune-in at work. One out of ten also say they would use a cell phone or mobile device.»

fonte:Americans turn up the radio — online Inside Music 9/04/08

«Some have argued that the answer is Internet radio. So how does terrestrial radio respond? By streaming their radio feeds online. This is not the future. Developing new content for the Internet -- including new radio content -- could be the answer and yet few radio companies will spend the money or hire the talent to do so.
Can you imagine where a consolidator like Clear Channel would be today if when they closed on its 1,100th radio station they also decided to invest in 1,100 more "stations" -- totally new, totally different -- with podcasting and social networking options -- online. (...) Radio broadcasters are the best providers of content on this earth.

They're just providing it in the wrong place to reach future audiences.

Radio broadcasters can do more than format programming.

The next generation needs prolific podcasts on a myriad of subjects.

The Internet is a delivery system.

Radio is a content business»

Radio vs. The Internet Inside Music Media, 8/04/08

«In Maslow’s hierarchy of needs -- that we studied in psych class -- it begins with the basics at the bottom of a pyramid. For example, physiological needs like breathing, food, water, sex, sleep, etc are basic needs before the others can be possible on top of these.

Let’s see what happens when the next generation’s media needs (as I observe them) are plugged into Maslow’s hierarchy of human needs:

Physiological = Computer (the basis of media life itself)
Safety = Cell Phone (provides security in actuality and in social life)
Love/Belonging = Facebook (friendship, community, sexual playfulness)
Self-Esteem = iPod (respect for music, respect for other’s music)
Self-Actualization = YouTube (creativity, spontaneity)»

Jerry Del Colliano, Music Inside Media, Gen Y’s Media Hierarchy of Needs 10/04/08

«Uma análise por targets mostra como os homens ouvem mais rádio do que as mulheres (respectivamente, 62.7% e 47.2% de audiência acumulada de véspera) e os jovens mais do que os idosos (com o grupo dos 25 aos 34 anos a liderar as audiências, com 70.9% de audiência acumulada de véspera). (...) Os jovens dos 25 aos 34 anos também apresentam maior afinidade com o meio e a sua curva de audiência mostra audiências quase sempre superiores à média durante todo o dia, tendo os seus momentos de maior consumo ocorrido entre as 8h45m e as 9h, com 21.7% de audiência acumulada de véspera e entre as 9 e as 9h15m, com 21.6% de audiência acumulada de véspera - valores quase uma vez e meia superiores à média do universo.

«(...) iPod/Portable MP3 player ownership continues dramatic growth. Nearly four in ten (37 percent) own an iPod or other brand of portable MP3 player; up from 30 percent in 2007 and more than two and a half times the number in 2005 (14 percent).  Nearly three-quarters (73 percent) of those ages 12-17 own a digital audio player. Audio podcasting usage continues to increase along side the proliferation of iPod/MP3 player ownership. Eighteen percent have ever listened to an audio podcast; up from 13 percent in 2007.  Nine percent have listened to an audio podcast in the past month (an estimated 23 million). fonte: « Weekly Online Radio Audience Increases from 11 percent to 13 percent of Americans In Last Year, According to the Latest Arbitron/Edison Media Research Study», Arbitron, 10/04/08

«Nearly Four in Ten Own an iPod/Portable MP3 Player (de 14% em Janeiro de 2005 para 37% em Janeiro de 2008) (slide 27)

Over Half Of Monthly Online Radio Listeners Watched Online Video In Past Month (edison media research)

Watched Online Video in past month 53%

Did not watch Online Video in past month 47%

(slide 20)

http://arbitron.com/downloads/digital_radio_study_2008.pdf

FORNEÇA VIDEO DA MESMA FORMA QUE CONTEÚDOS AUDIO

«Broadband has fueled remarkable growth of online video in addition to online audio. Digital consumers can easily fill their video fix on YouTube and thousands of other sites. It is important to provide compelling video options in addition to audio to hold your audience longer.» (slide 57)

«the medium is the message," and when you change the medium you change the message because, in part, you change what consumers can do and expect to do with that medium.

Take, for example, the world of TV as it adapts to the online world.

TV is chunked in programs just as radio is (In talk radio, a program is literally a show. In music radio, a "program" is really a "song.")

In most if not every case, the distribution model for TV programming online is by-the-chunk. Browse over to NBC.com and you "watch videos," you don't stream the network feed in real time.» Mark Ramsey

«O relativo desconhecimento da existência da blogosfera e da actividade de blogging é um traço que caracteriza a sociedade portuguesa. No conjunto da população portuguesa, apenas um quinto das pessoas sabe o que é um blogue (20%); e no conjunto dos internautas apenas cerca de metade sabe o que é um blogue (55%).

Quadro 1. Sabe o que é um Blogue (% em linha)

Sim		Não
Amostra da população portuguesa (n=2000)	20.1		79.9
Amostra dos internautas portugueses (n=677)	55.1		44.9

Entre os internautas portugueses, a navegação na blogosfera é uma prática ainda relativamente pouco enraizada. Apenas cerca de um quarto dos internautas costuma navegar na blogosfera (23.6%), e um sétimo construiu e mantém um blogue (14%).

Quadro 2. Proporção de Internautas Portugueses que navegam, interagem e produzem blogues (% em linha)

Sim		Não
Costuma navegar na blogosfera	23.6		76.4
Costuma interagir com blogues (comentários, emails)	21.9		78.1
Mantém um (ou mais) blogue(s)	14.0		86.0

Variáveis Sociodemográficas

População Portuguesa

Internautas Portugueses n=677

Produtores